¡A JUGAR!

En la actualidad se siguen viendo definiciones del verbo JUGAR tales como:

- "Hacer algo con alegría y con el solo fin de entretenerse o divertirse". 

- "Entretenerse, divertirse tomando parte en uno de los juegos sometidos a reglas, medie o no en él interés".

Teniendo en cuenta estas acepciones extraídas de la RAE referentes al término "jugar", qué mejor metodología que poder aplicar el juego en el proceso de enseñanza - aprendizaje en las escuelas.

¡Hoy nos tocó "jugar"! Por ello, os dejo un memory y unas tarjetas referentes a las vocales con las que jugamos para:

- Trabajar la conciencia fonológica.

- Respetar turnos de participación.

- Aumentar nuestro vocabulario comprensivo y expresivo.

- Trabajar la motricidad fina.

- Aumentar el nivel atencional.

- Generar un mayor interés por aprender. 

Quizá necesitemos en las escuelas otra mirada para que nuestro alumnado sea CAPAZ.

 

Después de mucho tiempo, por fin me decido a compartir con vosotros los materiales que voy generando poco a poco para mi alumnado.

Para comenzar, os dejo un material para trabajar las vocales. 

Las fichas las he plastificado para poder trabajarlas con rotulador de pizarra y, en los tiempos que corren, facilitar su desinfección. Con ellas me propongo trabajar: 

- Identificación de la letra.

- Trazo de la letra. 

- Vocabulario.

- Conciencia fonológica. 

En mi caso, a mayores de utilizarla con esos tres fines, me sirve para crear oraciones a través de las imágenes que aparecen, trabajar la comprensión oral del alumnado y, por supuesto, la expresión oral. 

Espero que os guste, el viernes compartiré el material lúdico complementario a estas fichas.